关于春的作文15

刮了一冬天的风，下了一冬天的雪，冬伯伯累了，它要走了。这不，冬伯伯后脚跟刚

(资料图片仅供参考)

迈出，春姑娘前脚尖就跨进来了。

春姑娘拿出一袋种子，里面装着各式各样的花草。春姑娘把所有的种子，抛向大地妈妈的怀抱，大地妈妈把它们紧紧搂住，让它们尽快长大。首先长出的是迎春花，它那嫩黄的花瓣，给春天增添了一种色彩，一种金光闪闪的色彩，顿时，大地上便出现了一种暖味，一种春天独有的暖味。

接着，春姑娘又把一些生机抛向柳树，柳树马上不顾一切的长出了绿绿的，嫩嫩的小叶子，为春天又增添了一种色彩，一种生机勃勃的色彩，马上，大地上又出现了一种清新，一种春天独有的清新。……

春姑娘又拿出自己的色彩棒，挥舞着飞向小河，到了河边，用色彩棒轻轻一点，顷刻间，小河开始流动了，它欢笑着，翻滚着，一会儿拍打着岸边的石头，一会儿挠挠小鱼儿的尾巴，快活极了，仿佛在说：“春天真好！春天真好！”

春姑娘又腾飞到空中给小燕子们报了个信，让它们加快赶来。小燕子听到这声音，快马加鞭赶了回来。它们在空中飞上飞下，传递着春天的信息。一刹那间，整个大地都知道了，春天来了。

一只燕子飞到了桃树上，告诉桃树：“春天来了。”桃树马上笑开了脸，把花苞都笑出来了。一只燕子落在兰花身旁，告诉了兰花：“春天来了，你该醒了。”兰花伸了个懒腰，绽开了花苞。

小朋友们出来了，把此时此刻的景色映的更美了。

啊！

春天，美丽的春天。

关于春的作文13

春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，只向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。

草儿，露葱心似的嫩芽也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花时温暖的象征，春天的 象征，开得早，暖得早，春也来得早。

春天这正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。

轻风微微的吹拂着，如毛的细雨从天上洒落下来，似千万条柔柳，都舒展开他们的衣裙；红的、黄的、白的花，青的草，绿的叶，都入赶集似的聚拢起来。

春天正展示出它的全部明媚的景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。

春天是美丽的，风很柔和，空气很新鲜，太阳很温暖；公园像一片绿色的大海，成群结队的人们沐浴在春风中。

关于春的作文14

阳春三月，大地复苏，鸟语花香。“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宣其世家.........”经过了严冬的洗礼，万物渐渐复苏了，春天像一个刚落地的娃娃，笑着，闹着，跌跌撞撞地向我们跑来。小动物从冬眠中醒来了，鸟儿张开翅膀到处飞翔，鱼儿在欢快的畅游，一切又生机盎然，一切又回到从前生机勃勃的景象了......

我不禁想起古人的一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”柳树那长长的秀发，在春风的吹拂下，忽而垂顺，忽而凌乱；小草那柔嫩的身躯，被春风挠弯了腰。那微波粼粼的湖面，是春风奔跑留下的脚步，是我看见最清晰的春风的样子。

嗅一口散来的清香，沁人心脾；听一段呼呼的风声，余音绕耳；尝一口风中的露水，清甜爽口；抚摸下......

“一年之计在于春“=”，不错的，不像冬天那样慵懒，更不像夏天那样热烈。她温暖，清新，充满活力，是四季中最宝贵的一个季节。勤劳的人们，在这一季播撒希望的种子，大地无私的滋养着它们，它们也不负众望，开出绚丽的花，结出沉甸甸的果实。这是自然的馈赠，更是对辛劳人们的回报。

我们也应在人生的春季，用自己的努力，耕耘自己的未来，尽情挥洒汗水来浇灌理想。轰隆的雷声，是对我们的鼓励，如丝的春雨是对心灵的洗礼，在最美的季节含苞待放！

关于春的作文12

春，伴着清澈见底的溪水，凉爽的春风，可爱的小燕子，悄然无声的来到这美丽的世界。

你看！路上的小草已伸出了绿绿的小脑袋，旁边的柳树抽出了嫩绿的枝条，春姑娘正在给柳树姑娘梳头呢！还有那一棵棵挺拔的杨树，像一群放哨的士兵守侯在那里，又像一个负责的交警，认真做自己的工作。树上的小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在给人们问好！旁边的小溪哗啦啦的流着，好像在唱一首动听的乐曲！小溪边洞中的青蛙也睁开了惺忪的睡眼，好像做好了为人民除害的小帮手呢！

再看田野里，一棵棵麦税撑直了腰，正准备吸收阳光和雨露呢！

再看对面的果园，首先映入眼帘的是一座座拔地而起的山峰，山峰中间有一道小门，进入就是世外桃源的果园林。你看，粉红色的`桃花一片，有含苞欲放的桃花，有还是花骨朵的桃花，俗话说；三月桃花红圆圆。真是名副其实啊！你看那美丽的桃树，一棵挨着一棵，好像在窃窃私语呢！你再俯下身子轻轻一问，一股清香的气味会传遍你的全身，让你感到心矿神怡，沁人心脾的滋味！再往前走是一片茂密的李子树林，那一片片李子树的树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们，似乎进入了一个连绵不断的画卷！

教师期末的工作总结怎么写篇2

时间过得真快。随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子一起走过了又一个学期。这学期，我们都要感叹时间过得真快。与此同时，我们惊喜地发现，每一点努力都会得到骄傲的回报。

一、班级工作

作为一名幼儿教育工作者，要想履行教书育人的职责，首先要具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。这一年里，我认真参加了每一次商科学习。今年，我开始从事三班的教育教学工作。我们班有33个孩子。因为是小班孩子，所以各方面都要学习新东西。经过一个学期，孩子们取得了很大的进步。作为老师，我们也很高兴看到他们的进步。根据开学时的班级计划，我们开展了许多活动，如“小团队自理能力竞赛”和“冬季运动会”，这些活动锻炼了孩子各方面的发展，增强了他们与父母的感情。在平时的教学活动中，我们及时表扬进步的孩子，鼓励弱势的孩子；通过对个别孩子的鼓励和教育，我们班的孩子在一个学期后各方面都有了很大的进步。我还记得我第一次进公园的时候，孩子们哭着喊着要妈妈，但现在他们离我们老师很近了。相信通过这学期的训练，孩子在下学期会有更大的进步！

二、教育教学工作

1、在日常工作中，我可以认真完成所有任务，课前认真备课，准备丰富有趣的教育活动，在课堂上平等对待每一个孩子，给每一个孩子充分展示自己的机会，注意多关心胆小的孩子，多鼓励容易分心的孩子，多关心体质弱的孩子，多挑战有能力的孩子。课后不断反思总结，每个月写教育随笔上传到教育博客，提升自己的能力和写作能力。

2、在教育教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料。在一天的活动中，注重教给孩子初等简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。

3、认真填写周计划、区域观察记录、班级情况表和各种表格。

三、保护工作

对于我们小班的孩子来说，保育是第一位的，家长最关心的是宝宝在园内的情况。因此，在我们的日常生活中，我们的老师非常注意从几个方面观察所有的孩子：

1、加强孩子的常规教育，加强孩子行为习惯的培养和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有的基础上有一定的发展。

2、增强孩子的健康意识，保证孩子吃饭时心情愉快。注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭不打架不说话，不掉粒。

3、加强对儿童午睡的管理和巡查，确保午睡时室内空气质量。培养孩子午睡的好习惯，保持安静，尽快入睡，整理床铺，把衣服叠整齐。

四、安全工作

安全工作是工作的重点。保证每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。为了让父母放心，孩子可以在安全的环境中生活和成长。《安全教育》是幼儿园开设的课程，我觉得非常适合幼儿园的孩子，增强自我保护意识。活动的设计非常贴近孩子的日常生活。

五、父母的工作

通过班主任的共同合作，孩子们的健康和健康得到了很好的发展。在此基础上，要与父母保持密切联系，听取他们的意见，根据孩子在家里的表现，因材施教，与父母共同努力，纠正他们的不良习惯。

六、缺乏理解，争取进步

回顾这一年的每一点，我都很忙，很开心！我认为班级管理需要加强，应该更加规范和具体。尤其是在父母的工作方面，我有时候会觉得不耐烦，因为我想把工作做的更好，有时候会有疏忽，缺乏经验积累。在接下来的工作中，我会努力改正自己的缺点，走向更高的支点！

教师期末的工作总结怎么写

教师期末的工作总结怎么写5篇

工作总结是指导今后工作的一种事务文体。也是对过去某一时期或某项工作的情况的总回顾。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的教师期末的工作总结怎么写，希望你喜欢。

关于春的作文2

春天，花红柳绿，草长莺飞，风光焕然一新，秀丽无比。

春 雨

春雨朦胧地下了起来，淅淅沥沥的雨声传入我的耳中。瞧，那一座座高楼大厦，好像披了一层面纱，一阵子掀开，一阵子闭上，显得分外妩媚。看，那一片片田野好像几块又大又白的绸布。一会儿是田野，一会儿是绸布，若隐若现，显得格外可爱。雨过天晴，一切都清晰明亮，大自然的景色变得多么秀丽呀！

春 风

一阵一阵的春风吹拂在脸上，是多么柔和，多么舒爽呀！一阵一阵的春风吹拂在大海上，涌起层层的波涛；一阵一阵的春风吹拂在花草上，散发出沁人心脾的清香；一阵一阵的春风吹拂在校园的铃铛上，那

种*是多么欢畅；一阵一阵的春风吹拂到世界的每一个角落，使世界充满芬芳……春风，我感谢你让我们的世界充满芬芳！

春花·春草

假如季节是有颜色的，那么春天应该是绿色的。不信？你看，嫩芽悄悄地从柳枝上冒出来。小草偷偷地从泥土里钻出来，静静的观看这个春意盎然的世界。小草对花儿挺了挺胸，扭了扭身子，骄傲地看着花儿，好像在说：“瞧，我多棒呀！”小花们更是不甘示弱，尽全力舒展花瓣，随着风姑娘跳着优美动人的舞姿。蜜蜂和蝴蝶见这里这么热闹，就来了。蝴蝶和花儿们一起跳舞，花儿随风起舞，蝴蝶在空中翩翩起舞。草儿都看入了迷。但蜜蜂可没闲着，它正在忙碌地采花蜜，准备酿造甘甜的蜜糖，好像在准备礼品去参加盛典呢！

我要趁这美好的春日，美丽的春景好好学习！

教师期末的工作总结怎么写篇1

忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们所走过的路，20__年是发展的一年，进步的一年，收获的一年。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在总部的领导、关怀、指导与帮忙下，圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、师资队伍管理方面

本学期我们对新教师的成长工作放在了首位，在工作上经常去给予帮忙，每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导，教研组长也对她们的工作多给予了帮忙。在生活上，更是用心询问她们对园所工作是否适应。在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动，老师在业务上有了大的提高，还组织了出去学习参观的机会，进行教研交流等，让老师们增长了知识经验。还采用了老带新的方式促进老师的相互成长。学期初期要求了每位老师写个人研修计划，让老师给子制定成长计划，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在日常工作中多带给给他们发展的机会。

二、日常教学管理与安排

主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学状况。老师们也经常相互听课评课，共同促进教学水平的提高，每个月底园内对各班教育教学工作先给予检查评估，发放考核奖金，极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改，从而使得本学期老师的备课质量和反思水平得到了很大的提高。在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动，吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量。加强了对区域游戏的管理工作。

三、教科研工作方面

在认定切实制定教研计划的同时，每周三、周四是我们的常规教研时间，老师们在每周的教研活动中认真准备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。在科研活动中，根据教育局的安排开展了开题报告活动，邀请专家听取报告，并制定开始了课题研究的初始阶段。

在一学期的工作中，我们也发现了一些不足之处，我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依然不足;园本教研活动开展地不够深入，教研组长的教研水平需要提高，教师上课评课的潜力较弱等，都是我们在下一学期需要努力改善的方向。期望透过我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工作再上一个台阶。

春的作文

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的关于春的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于春的作文1

小草淘气地从土里冒出头来，开心地笑着；小花悄悄地披上彩衣，愉悦地展示着身姿；小树自豪地抽出绿芽，欢乐地舞着……啊，春来了!

冬的冰天雪地，凌洌刺骨慢慢地蜕去了，换上了春的花红柳绿，生机勃勃。春像一个小孩子在天地间蹦着，跳着。地在他的小脚印中变绿了，天在他的笑声中变蓝了。

“好雨知时节，当春乃发生。”淅沥沥，雨飘来了，冲刷着污浊，哺育着新生命。小草，小花，小树，都贪婪地吸着甘露。不久，雨停了，天地间宽阔了许多，清新的泥土气息扑面而来，让人心旷神怡……

春风急匆匆地吹走了寒冷，轻悄悄地送来了温暖、希望。燕子飞上枝头，鱼儿跳向河岸，各样的草挥着小手，你一句，我一句，顿时热闹起来了。大家谈笑风生，互相传递着春临的喜悦。面对此情此景，人们倾巢而出，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。沐浴在春风中，笑容在每个人脸上舒展开来。

正如“几处草莺争暧树，谁家新雁啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”一般。此时，树林中，农家外，田野里，天地间都洋溢着春的灵秀之气。它流淌着，缓缓地流进人们的心里。心内心外皆是一片春光灿烂！

好美的春景啊，她的美憾动了所有人，人们赞不绝口。但“落花流水春去也。”春光难驻，时光易逝。可精神里的青春，意志中的春色，进取上的春光，则当长驻于有志人和奋斗者的岁月年华里。我们是否应该在这大好春光中，努力奋斗，跨向美好的未来？

教师期末的工作总结怎么写篇5

自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师职称工作总结如下。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于__年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩;同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作，做好教学工作总结。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。

在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

关于春的作文11

如果有人问我最喜欢哪个季节，我一定会毫不犹豫地回答：“春天，它在我心中是最美的！”

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到人间。她挥了挥魔法棒，大地便恢复了一片生机勃勃。大地妈妈睁开了她那大而美丽的水汪汪的大眼睛；花朵绽开了笑脸，小草探出了绿油油的小脑袋，小青蛙也睁开了朦胧的睡眼，在草坪上呱呱的唱着歌，显得格外活泼、可爱。

我来到了桃花源，那儿简直是一片粉红花海。走进桃园，映入眼帘的是一棵不高不大的小桃树。树上的桃花有的绽放了，嫩黄的雌蕊和雄蕊衬托着五片嫩粉的花瓣，花瓣上还带有一些晶莹剔透的小露珠，可爱极了！有的还是小花苞，一头尖尖的另一头圆圆的，像一滴滴小雨点儿，又像一颗颗粉红色的小尖珠。春风徐徐，一丝丝温暖的春风吹拂着我的脸庞，让人感觉柔和、舒适。随着微风，一片片粉红的花瓣纷纷飘落……忽然，下起了绵绵春雨，雨水和花瓣交错在在一起，那就是花瓣雨呀！一会儿过后，雨停了，花瓣雨也慢慢的少去了，看看地下，已经铺成了又香又软的花朵地毯，美丽极了！

春天真美，如果我是画家，我要用最美的色彩画下它，如果我是音乐家，我要用最动听的音符赞美它，如果我是……春天真美，美得简直是如梦，如幻，如诗，如画呀！

关于春的作文4

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，充满生机，是一年的开始，是最美丽的季节。

春天到了，天空瓦蓝瓦蓝的，在这蓝宝石的天空中飘着几朵白云：一朵似展翅高飞的雄鹰，一朵仿佛活泼机灵的燕子，一朵又好似翩翩起舞的蝴蝶……咦？这朵为什么颜色这么鲜艳？噢，原来是一只漂亮的小风筝，它飞得好高啊！

瞧，那边树上的桃花儿争先恐后的开放，好像裂开嘴冲你笑呢。她的旁边，柳树正在梳理着长长的软软的秀发。哪些柳条似乎变成了温柔的仙女，在春风中翩翩起舞，又似一只只手臂，向对岸的同伴伸去，想与她们牵手。

突然，不知从哪儿飞出一只小鸟，打破了这幅宁静的画卷。它飞过田野，掠过湖面。偶尔用它的尾巴沾一下湖面，湖水像听到春到的信息，兴奋起来，欢快地荡漾着。田野里庄稼的幼苗睁开了眼睛，伸了伸懒腰，在风婆婆的帮助下扭动着幼小的腰肢做起了早操。

此时，农民伯伯开着拖拉机、三轮车驶向田野，田野里顿时热闹起来了，嘟嘟的马达声，人们的欢笑声，唱响了一支欢快的春天的歌。

你看，春天是多么美好啊！鸟儿、花儿、柳树、湖水欢迎着她，还有那幼小的庄稼伴着她。

春天，仙境般的春天，真令人陶醉。

关于春的作文9

冬爷爷从我们身边悄悄离去，春姑娘来到人间，它把最真贵的东西送给了我们。

小草从地里探出尖尖的小脑袋，嫩嫩的、绿绿的，园子里，田野里，瞧去一大片、一大片满是的。花园里，挑树、杏树、梨树。你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里散发出香味儿，清芳扑鼻。闭上眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿了。

油菜花这么快就像约好似的，一夜工夫全黄了。不论高的、矮的、壮的、瘦的，一律顽强地展示着自己生命中的那一份本色。它们的黄不像初春杨柳那种嫩黄，也不像菊花、葵花的那种老黄。那是一种青春的黄，黄的明静，黄的酣畅，黄的秀朴。看花人陶醉了，仿觉自己也变成了一株青春活力的油菜花。

春天的小河清澈见底的，像一面打开的镜子。红蜻蜓不知什么时候收到了春天的邀请，来到这里凑热闹了。小鱼在水里自由自在地游着，客人来了它就会从水里跳出来，好像在欢迎他们的到来。

多么美丽的春啊，我爱你。

教师期末的工作总结怎么写篇3

紧张而又忙碌的"学期工作结束了，回首这一学期来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。

一、规范教育教学工作和日常管理工作

为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教师的业务工作检查制度，通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规，形成了良好的教育教学秩序。

二、积极开展教研活动，提高教师业务水平

本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面，我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广大教师工作积极性，培养了自信心。经过一学期努力，各方面均有一定程度的进步。

其次是自修笔记，要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识，教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验，努力寻找理论支持点。通过积极的努力，取得了较好的成绩，为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动，提高教师的教学实践能力和教学反思能力。

三、学习新《纲要》转变教育思想

我园根据区教育局的要求，组织教师进行研讨活动，以《纲要》为依据，将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合，并根据《纲要》的划分的五大领域，组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的积极摸索，教师的适宜引导来设计、组织活动。

为了丰富幼儿的在园生活，20____年10月份，根据《我爱祖国》主题活动，我园举办了幼儿古诗文比赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。

四、深入一线，加强管理

1、为确保幼儿园教育教学质量的提高，做好教学质量监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动，了解每位教师的教学，听课后和教师及时进行反溃本学期听课率达100%以上。

2、根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地教师的教学进行评估。

3、完善班级工作手册，以利于加强检查与管理，同时有利与资料的整理与收集。

五、家园协调，合作共赢

1、各班开学初，教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式，使家园联系的方式更多元化，联络更畅通。

2、每月出好一期家园之窗，栏目不断丰富、内容不断充实，同时通过家访等形式密切家园联系。

3、11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过观摩教学活动，了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。

4、积极参与社区组织的各种活动，在组织好常规教学的同时，我园还积极参加蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动，从而使不仅促进了家园互动，也使老师的文艺表演水平有所提高。

六、存在的不足

1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离，教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。

2、教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引教师，让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。

3、区角活动开展不扎实、有效。

一学期来，幼儿园的教学工作仍存在着许多不足，我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。成绩只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20__年，只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成绩！

关于春的作文6

春天悄然来临，赶走了严冬刺骨的冷，带来了春天独有的温暖。红花上，绿叶上，到处是春姑娘的足迹。

春天，藏在柳树的新芽里。一棵棵柳树，前些天还是一条条咖啡色的细长的柳枝，现在竟冒出了点点绿色！走近一看，几片嫩绿色的柳芽，正迎着风怯生生的抖动着。

春天，藏在含苞未放的广玉兰里。几棵广玉兰，提早了花期，此时开的正盛。几个调皮的孩子，抱住了广玉兰高高的树干，轻轻一摇，天空中便下起了一阵阵美丽的香雨。孩子们把广玉兰的花瓣小心翼翼地夹在书里。朗朗读书声，与淡雅的玉兰香融合在一起。春天创造了这美好的景象。

春天，藏在孩子们欢快的笑声中。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正如古诗所说，春天是个放风筝的好时节，孩子们拿着五彩缤纷的风筝，在广场上跑着，跳着，叫着，笑着……一只只“老鹰”，“蝴蝶”翱翔在天空。耳边，孩子们美好的笑声与欢快的景象，直达人的心底，令人也不由得勾起嘴角，轻轻笑出了声。

杨柳轻抚我的面颊，玉兰花的味道随着轻轻的风，若有若无的环绕在我身旁，映入眼帘的是一只只风筝，钻进耳朵的是儿童欢快的笑声，春天，就在我们身边。

关于春的作文8

“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是著名诗人王维的诗句，它在向我们预示着春的到来。

春夏秋冬，我最喜欢的季节当然是春天啦。春天不冷不热，温度适宜，又可以大饱眼福，看遍天下美花：杜鹃、紫薇、桂花、迎春、樱花

肖老师带我们到了樱花园，数不胜数的樱花仙女映入我的眼帘，她们三三两两地凑在一起“讲话”，说个不停。有的已经完全绽放，有的还只是个小花骨朵儿。这些小仙女们可调皮了，手一挥，招来风姐姐，哗啦啦地一吹，一刹那间，下起了美丽的樱花雨！我们被那樱花那天仙般的姿态给迷住了，纷纷醉倒在这迷人的樱花雨中。

跟樱花颜色不分上下，可以比美的当数茶花女王。因为整日大吃大喝，被侍女们养得肥肥胖胖的，像一颗颗硕大的红宝石。茶花的花期已过，地上都铺着一层凋零的花瓣花毯。这种地毯在我眼中，是无价之宝。

桂花的香在花的国度里可算是最香的了，只可惜她还没有开花，不然她肯定是最香的一位公主啦。她那绿色的“下裙摆”有很多层，风一吹，一旋转，就会送来阵阵回味无穷的香味，嗯，如果一直呆在她身边，那自己身上肯定也会变得香香的。

当我们走在弯弯曲曲的石头小路上，看到周围的参天大树，看着脚下的绿草野花，还有长颈鹿在“吃食”，一切都是那么美好，远处隐隐约约传来桥下广场舞的音乐，坐在这鸟语花香的人间天堂，我敢保证：可以活到九十九！

关于春的作文10

春姑娘是一年四季中的“老大”，她一来，万物苏醒，到处生机勃勃，热闹非凡。

小河边的迎春花是最先来迎接春姑娘的。瞧，它们开得多么漂亮啊！

春姑娘来到了桃树林，它在“桃花雨”中翩翩起舞。接着，春姑娘又悄悄地来到了草地上，叫醒了小草和小花。小草穿上了嫩绿色的外衣，小花也换上了彩色的衣服，有黄的、有红的、有紫的……真是五彩缤纷。

春姑娘坐着竹船顺着小河来到了森林中。森林里的小动物们从家里探出了头，和春姑娘热情地招手，一个个都跑出来和春姑娘一起玩耍。百灵鸟为春姑娘献上了自己最拿手的最欢快的歌曲；小溪脱掉了厚厚的“大棉衣”，叮叮咚咚地向山下流去；一群群蜜蜂在花丛中嗡嗡地采着甜甜的蜜；一只只蝴蝶满天飞舞，展示着婀娜的舞姿。真是一个迷人的世界啊！

春姑娘跟随蝴蝶舞了起来，不知不觉就来到了田野里。人们在田地里辛苦耕种着，春姑娘仿佛看透了人们的心思。于是叫来了春雨妹妹，滴滴答答下起了春雨。庄稼吸收了充足的阳光和雨水。听，沙沙沙……它们在快速地生长着、生长着。人们脸上露出了笑容。

一年之计在于春，春天是最美好的季节，世间万物都会醒来。我也会珍惜这美好的时光。

关于春的作文7

盼望着，盼望着，春来了，春天的脚步近了。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”正如贺知章眼中的春，是如此生机蓬勃。怀着激动的心情，我去寻找理想中的春天。

踏着春光，迎着春风，我来到一望无垠的草坪上。仔细观察草坪，我发现不只有探出头来凑热闹的青青小草，其实在小草中间的缝隙里，夹着成千上万朵野花，她们像是一群害羞的小姑娘，躲在在里面化着妆，聊着天，不知道在嘀咕着什么。要是下起雨来，这些小野花绝不会玩躲猫猫，肯定会“嗖嗖嗖”地往上窜，到时候，她们就从一个害羞的小姑娘变成一个挺挺玉立的少女啦！

离开草坪，我又来到了茂盛的树林里头。原本光秃秃的树木都抽出许多嫩绿色的小芽，显得一派生气。别看这是树林，这里的花也不少呢，有半开半合的郁金香，有在跳舞的桃花妹妹，有高雅端庄的白樱姐姐，还有刚睡醒的蒲公英，准备开启新的旅程。

走进竹林，一片竹笋映入我眼帘，在傲然挺立的竹子下，一株株破土而出的，十指尖尖的竹笋，正像一个个士兵在站岗。这一副景象，让我明白了一个道理：人不可有傲气，但不可无傲骨。岁寒三友——松、竹、梅，便是这样。

“春天在哪里呀，春天在哪里？”我真想续编一下这首歌：“春天在这里呀，春天在这里，春天就在我们的身边。”

的确，春天就在我们的身边，只不过你们没有发觉到而已。我不禁感叹道：“春，你真是无处不在呀！”

教师期末的工作总结怎么写篇4

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期又要过去了。回顾一学期以来的教学研究工作，既有收获后的喜悦，又有令人遗憾的失落。现将一学期的工作情况总结如下：

一、加强理论学习，不断更新教学观念。

学期一开始，全组老师认真学习学校教学工作计划。各教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师经常阅读《科学课》、《中国美术教育》、《中国音乐教育》、《中国学校体育》等杂志，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度启示和帮助。

善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践。本学期，我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事。积极开展课题研究工作，认真探讨课题研究的针对性和实效性。

二、做好课堂教学常规工作

(2)了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

2、确保课堂教学

(1)把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上，我们注重调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性，让学生产生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培养。

(2)把培养学生的基本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。

在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长,针对学生实际情况因材施教，在抓好基础知识即科学课本知识，学生们共同提高的前提下，对不同程度的学生做出不同的`要求，对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察能力;对那些反应较慢、能力较弱的学生，更多地培养他们的思维能力和实践能力，使大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。

四、积极开展社团活动

在学生的课余活动中，我们带领学生开展丰富多彩的社团活动，让学生在各项活动中发散思维，发展个性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“游戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们喜爱，在各项比赛中叶取得了一些成绩。

本学期综合组所获成绩汇总：

音乐组：钱丽红老师在天宁区教师教学基本功大练兵活动(学科专业素养大赛)中，荣获小学音乐学科二等奖;两位老师认真辅导学生参加比赛，在区学生红歌比赛中获三等奖。

信息组：石巍老师的《条形统计图》课件获得省教育教学软件*大赛三等奖，撰写的论文《在信息技术教学中活用知识迁移》获得省教育学会论文评比二等奖

科学组：两位老师辅导的学生在常州市中小学生航空模型比赛中，获得一个二等奖、两个三等奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获二等奖5名、三等奖2名。

体育组：在天宁区小学生国际象棋比赛中，获团体总分第四名;

天宁区小学生围棋比赛中，获团体总分第五名;在天宁区小学生足球比赛中，获男子甲组第二名。

美术组：袁小婵老师执教的《我设计的卡通形象》在第四届全国中小学新媒体新技术教学课例评比中获二等奖，在江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖;在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中，我校获3个金奖、2个银奖、14个铜奖的优秀成绩;两位美术老师均获优秀指导老师奖，在常州市“我们爱科学”动漫绘画创意大赛中，顾星雨等7名学生获优秀奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获市一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，收获了几分喜悦，也添了几分遗憾。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，努力提高综合教研组工作建设。

关于春的作文5

太阳充满了大地，温暖了我的心。因此，走在校园里，看着万物迎来春天，柔软的柳条随风摇摆，展示它的魅力，欢迎鸟儿，在枝头歌唱。假山上的流水落下来，形成一个小瀑布，瀑布被射到河塘里，扫过微波圈，然后慢慢散开消失。

在花园里，一片绿草正在生长。如果有微风吹过，草会微微颤动。然后，草会慢慢蔓延到另一边，现在会有一个蓝色的波浪标记。

茶树上的山茶花也开花了，隐藏已久的*终于在这一刻爆发了。红色的花瓣显示了此时花朵的快乐。它向我们招手，向我们点头，向我们展示它多彩的魅力。

抬起头仰望天空，它是如此的蓝，没有任何斑点。这一天，我看到了最蓝的一块，甚至是白云。在如此美丽的蓝天下，是一个春色明媚的校园，这个校园，我有多喜欢，有多喜欢。

我住在这个校园里，这是我生活和成长的地方。我将在它的怀抱中走过三年的艰辛。

看教学楼前的钟，慢慢转动。又一个春天来了，我很高兴，今年，我的春天属于这个校园，它给我雨水，滋润*渴的心，它给我蓝天，让我飞得更高，它给我灯光，让我在夜晚行走。

此时的春天，三年后的秋天，此时的花朵，那时的果实，关键在于三年，三年，我们需要用心浇灌，用心呵护，用心耕耘，用风雨磨砺。

微风吹过，吹动万条柳条，激起千层涟漪。微风吹着，吹着红花，吹着青草。微风吹过，这是播种和耕种的好时机。

关于春的作文3

春，一个多么温暖、富有诗意的字眼啊，她在我的心中深深地刻下了。古今中外，有许多著名的诗人在以“春”作主题，写下了一篇篇、一首首优美动听的诗歌，让人们对“春”这个季节越来越喜爱，越来越迷惑，去研究、探索她。

春姑娘开始迈开脚步悄悄的钻进我们的心中，轻盈的走向世界。在一声春雷响后，春雨便淅淅沥沥的下起来了，春姑娘在他们的带领下来临了。看，春雨先把万物淋了一遍，再让春姑娘抚摸过每一处，和万物打招呼，让万物苏醒过来。听，雨声没了，到处都是快乐的欢笑声，哦，原来是万物复苏喽！

小草张开了嫩绿的芽，再向人们招手示意，报告着：“我又长大了，有活了，这些都是春姑娘带来的，我真快乐！”；花儿迎面就吹来了一阵春风，纤细的腰枝在风中扭来扭去，翩翩飞舞，仿佛在进行舞蹈表演，令人赞叹不绝；大树屹立在块块土地上，枝干上结满了翠绿的片片叶子，在微风中发出“沙沙”的声响，听起来清脆极了；山上一片青，一片红的，那种幽美的景色令所有人都拍案叫绝……

春天是一个春暖花开、鸟语花香的季节，春姑娘就在这时来到拉！

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